05-06-2025, 03:08 PM
Психолог Энгельс
Услуги психолога Энгельс . Консультация психолога Энгельс . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: счастье; медитация; проницательность; самоэффективность; душевная близость; внутренняя сила; твёрдость; копинг-стратегии; физическое благополучие; отношения; самодисциплина; просветление; бескорыстие; руководство; профессионализм; эмпатия; комплексность; мужество; здоровье;
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
![[Image: 2025-04-06.jpg]](https://batmanapollo.ru/wp-content/uploads/2025/04/2025-04-06.jpg)
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Метафорический образ показывает скрытые смыслы душевной жизни при психологической работе. Психологическое развитие реализуется путём разрешения противоречий клиента с поддержкой психолога.
Специалист-психолог — это специалист с высшим психологическим образованием, который владеет знаниями о общие законы функционирования человеческой психики. Он работает, скорее, в формате бесед и содействует скорректировать проблемную ситуацию.
Специалист по психотерапии — это тот, кто обладает высшее образование в сфере психологической деятельности или медицины и дополнительное образование (не менее 2-х лет) в одном из психотерапевтических направлений: аналитическая психология, гештальт-подход, КПТ и так далее. На занятиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Врач-психиатр — это медицинский специалист. У него есть медицинское образование — и, как следствие, полное знание того, как действует мозг, как с органической, так и с психологической точки зрения. Именно психиатр может определить диагноз и выписать рецепт на лекарства, если это требуется.
Профессиональная психологическая поддержка в сети
Кто такие психологи, психотерапевты и психоаналитики
Современный человек часто борется с психологическими трудностями, когда необходима консультация специалиста. Виртуальная сессия со специалистом становится эффективным методом работы с эмоциональными состояниями.
Когда обращаться к психологу
Дипломированный специалист-психолог обладает высшим психологическим образованием. Он содействует обратившимся людям разобраться с ситуативными проблемами.
Специалист дистанционного консультирования осуществляет консультации через интернет, обеспечивая защищенность личной информации обратившегося человека.
Особенности психотерапевтической помощи
Опытный специалист в области психотерапии имеет фундаментальную подготовку и специализацию продолжительностью не менее двух лет. Онлайн психотерапия дает шанс решать сложные эмоциональные задачи не выходя из дома.
Эксперт психотерапевтических практик практикует специализированные подходы: гештальт-терапию, направленные на трансформации глубинных установок пациента.
Особенности психоаналитического подхода
Специалист в области психоанализа фокусируется на исследовании глубинных психических процессов. Дистанционные встречи с психоаналитиком позволяют клиенту понять неосознаваемые факторы эмоциональных состояний.
Аналитическая работа с психикой требует систематических сессий между аналитиком и анализантом, включая дистанционный формат.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Интернет-возможности обеспечивают важные бонусы для виртуальных терапевтических сессий.
Клиент имеет возможность получить виртуальную встречу со специалистом без привязки к графику работы кабинета. Экономия времени является значительным плюсом в пользу онлайн-консультаций.
Эффективные виртуальные консультации сравнима по эффективности личным консультациям, что демонстрируется многочисленными исследованиями.
На что обращать внимание при поиске онлайн-психолога
Выбирая психолога для онлайн-консультаций, важно обратить внимание в наличии профильного образования консультанта.
Квалифицированный дистанционный консультант должен обеспечивать безопасность каждой консультации, применяя безопасные платформы.
Первичная консультация психолога онлайн позволит почувствовать перспективы сотрудничества с выбранным специалистом.
Перспективы дистанционной психологической помощи
Дистанционная психологическая помощь превращаются неотъемлемой частью психологического сопровождения в цифровую эпоху.
Доступность дистанционных консультаций обеспечивает новые возможности для поддержания эмоционального благополучия жителя информационной эпохи.
Решившись на консультацию психолога онлайн, человек совершает важный шаг на пути к эмоциональной гармонии и самосовершенствованию.
Архетипический символ выявляет глубинные процессы личности в терапевтическом процессе. Специалист по КПТ находит дисфункциональные мысли для изменения методами когнитивного переструктурирования. Специалист по семейным системам рассматривает семейную динамику для оздоровления связей применяя генограмму.
Безоценочное восприятие улучшает навыки управления эмоциями личности с помощью ежедневной практики. Детская субличность тянется в поддержке через диалог субличностей во имя личностной целостности. Неосознаваемое воздействует на поступки пациента на имплицитном уровне.
Стратегии самозащиты сохраняют психику от внутренних конфликтов непроизвольно срабатывая. Метафора открывает подавленные эмоции психики во время консультирования.
Психолог гештальт-направления направляет восприятие на феноменологическом опыте через эксперименты. Ресурсное состояние увеличивает внутреннюю силу пациента в процессе личностного роста. Ключевые убеждения структурируют жизненные сценарии субъекта действуя автоматически.
Психолог содействует индивиду в преодолении эффективными методами. Экзистенциальный аналитик прорабатывает вопросы существования с клиентом принимая его экзистенциальную тревогу. Личность принимает ограничение эмоциональной природы во время консультации.
Участник терапии осознаёт препятствие психического здоровья при поддержке специалиста. Неосознаваемая часть психики сказывается на решения субъекта вне сознательного контроля. Осознанность развивает психологическую устойчивость личности благодаря интеграции в повседневность.
1. Люди сами себя контролируют, их поведение детерминировано способностью осуществлять свой выбор: выбирать, как думать и как поступать; > Руководство и сопровождающие документы принимают во внимание принципы, сформулированные в «Стандартах для учебных и психологических тестов». Но, с другой стороны, у такого студента несколько «сужается профессиональный кругозор» и он упускает счастливую возможность получить в вузе (и особенно в университете, где и дается «универсальное» образование) приобщиться к разнообразным знаниям, приобщиться к культуре во всей ее сложности, многоплановости и противоречивости. Б. Ливехуд, анализируя особенности развития личности в период второго десятилетия жизни, пишет: «Молодой взрослый человек хотел бы проявить себя в различных ситуациях, чтобы таким образом изучить себя и свои способности… Худшее, что может случиться с человеком в этой фазе его жизни, это необходимость в течение десяти лет выполнять одну и ту же работу, не имея возможности изучить при этом что–то новое. Сильные избегают этой лямки, строя сами свою карьеру и оставаясь всюду до тех пор, пока не изучат всего. Большая же часть, оглядевшись, приспосабливается и учится не проявлять инициативы всю оставшуюся жизнь» (Ливехуд, 1994. — С. 64).
Правильнее называть его не Фрейд, а Фройд — в соответствии с истинным звучанием фамилии; в отечественной литературе, однако, сложилась традиция использования первого варианта.
Морено Джекоб Леей(1892—1974) -американский психиатр и психолог; создатель таких практико–ориентированных психологических направлений, как социометрия и психодрама.
Мерлин Вольф Соломонович (1892–1982) - доктор психологических наук, профессор, один из ведущих специалистов в области психологии индивидуальности. Создатель Пермской школы психологов.
Шпильрейн Исаак Нафтульевин(1892—1937 (?) — один из основателей отечественной психологии труда (в терминологии тех лет — психотехники). Незаконно репрессирован. Реабилитирован посмертно.
Леонтьев Алексей Николаевич(1903—1979) — доктор психологических наук, профессор, академик АПН, лауреат Ленинской премии. Выдающийся отечественный психолог, создатель одной из наиболее авторитетных в отечественной психологии теорий — «теории деятельности».
Роговин Михаил Семенович(1921—1994) — доктор психологических наук, профессор, специалист в области истории и философских проблем психологии, методологии психологических исследований, психологии мышления и памяти, автор более 10 монографий и учебных пособий.
Выготский Лев Семенович — (1896—1934) — выдающийся отечественный психолог, создатель культурно–исторической концепции развития психики, основатель научной школы, к которой принадлежат многие классики отечественной психологии.
Петровский Артур Владимирович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, долгие годы был ее президентом. Один из ведущих отечественных специалистов в области теоретической психологии, истории психологии, психологии личности, социальной психологии. Автор и редактор многих учебников по психологии.
Обе схемы с незначительными сокращениями мы приводим по книге: Роговин М. С. Введение в психологию. — М., 1969; там они даны соответственно по изданиям Psychological Review, 1901, Jan. и Psychological Abstracts, 1965, Vol. 40, № 1.
Соколова Елена Евгеньевна — кандидат психологических наук, преподаватель факультета психологии МГУ, один из ведущих специалистов в области истории психологии и исторической психологии.
Радищев Александр Николаевич (1749—1802) — русский литератор, философ, общественный деятель. Посмертно опубликованный труд «О человеке, его смертности и бессмертии» может рассматриваться как одно из первых значительных философско–психологических произведений в русской культуре.
Ярошевский Михаил Григорьевич— доктор психологических наук, профессор, почетный академик РАО, ведущий специалист в области истории психологии.
Петровская Л. А. Теоретические и методологические проблемы социально–психологического тренинга. — М.: Изд–во МГУ, 1982. — 168 с.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс, 1990.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Климов Е. А. Общечеловеческие ценности глазами психолога–профессиоведа // Психологический журнал. Т. 14. — 1994. — № 4. — С. 130–136.
Влияние современной американской психологии на практическую психологии в России. Сборник интервью / Под ред. М. Котэ, А. Г. Лидерса. — М.: Специальное приложение к «Журналу практического психолога», 1998.
Знаков В. В. Правда и ложь в сознании русского народа и современной психологии понимания. — М.: Институт психологии РАН, 1993. — 116 с.
Кодекс профессиональной этики психологов общества Психологов ВНР// Вопросы психологии. — 1983. — № 6. — С. 130–133.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М., 1996. — С. 312.
Эриксон Э. Детство и общество. — СПб.: ИТД «Летний сад», 2000.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Татенко В. А. Психология в субъектном измерении. — К.: «Просвита», 1996.
Description:
таланты; стратегическое мышление; известность; стратегическое планирование; своеобразие; отдых; целеориентированность; социальная поддержка; сильные стороны; мятежность; восстановление; витальность; внутренний диалог; личная идентичность; жизненное благополучие; трансформация; синдром самозванца; магнетизм; недовольство; симпатия; разрушительность; амбиции; признание; психосоматические реакции; материальное благополучие; двойственность; внутренняя сила; автоматическое поведение; настойчивость; непонимание; исключительность; многозадачность; благородство; интегративная психотерапия; успех; находчивость; психологическая разгрузка; идентичность; зависть; фиксированное мышление; противоречие; духовная связь; мировоззрение; суперэго; адекватная самооценка; жизненная энергия; авторитетность; поддержка; утрата; психологическое насилие; душевная теплота; психотерапия; когнитивно-поведенческая терапия; арт-терапия; эмоциональное состояние; энкультурация; подлинность; одиночество; дисбаланс; социальное влияние; духовная зрелость; предприимчивость; инстинктивное поведение; качество жизни; дистанцированность; престиж; диссоциация; установки; интимность; кризисная психология; интеллект; эмоциональная регуляция; интеллект эмоциональный; изоляция; восстановление; регресс; многоаспектность; переговоры; сосредоточенность; архетипы; непроницательность; сострадательность; семейные отношения; эмоциональное равновесие; гибкое мышление; обида; внутренний ребёнок; благодарность; темперамент; стандартность; отрицание; постоянство; предчувствие; психологический портрет; разумность; жизненный кризис; самовосстановление; целеустремлённость; образ жизни; озарение; знаки; неврозы; жизненный план; духовное родство; ценностный конфликт; перфекционизм; благоразумие; рост; профессиональная идентичность; честность; близость; верность; консенсус; изменчивость; признательность; эмоциональная грамотность; жизненная позиция; пассивность; согласие; чудаковатость; сознание; настойчивость; личная ответственность; самобытность; логические способности; культурная адаптация; остроумие; многозначность; социальная ответственность; счастье; личностные изменения; великодушие; странность; субъективная реальность; прокрастинация; ментальные модели; убеждения; авторитет; шарм; подчинение; щедрость; активное слушание; энтузиазм; застенчивость; необычность; страсть; профессиональное выгорание; неразумность; кризисная помощь; дезорганизованная привязанность;
Scholar articles:
misericorde; strategic planning; single-tasking; relation; pensee positive; adaptation; analytical skills; conscience; traditions; wit; courage; consistency; efficacite; accomplissement; dominance; egoisme; emotional intelligence; complexity; figurative thinking; modesty; persistence; memory; energie destructrice; power; contradiction; egoism; unrealized potential; stades de developpement; efficiency; values; jugement moral; changements; stupidite; art therapy; self-realization; premonition; disharmony; subordination; shortsightedness; contradiction; timidite; sens de l'humour; expression de soi; anxiete sociale; traits de personnalite; generation numerique; passion; enthousiasme; positive thinking; motivation; personal development; rebellion; harmony; meditation; charisme; disagreement; negociation; traditions; compound; le sens de la vie; proactivite;
Услуги психолога Энгельс . Консультация психолога Энгельс . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: счастье; медитация; проницательность; самоэффективность; душевная близость; внутренняя сила; твёрдость; копинг-стратегии; физическое благополучие; отношения; самодисциплина; просветление; бескорыстие; руководство; профессионализм; эмпатия; комплексность; мужество; здоровье;
Quote:Люди порой говорят о человеке «Он еще не нашел себя». Но себя не находят, а создают
Quote:Вы пришли в этот мир не для того, чтобы жить в соотетствии с моими ожиданиями. Так же, как и я пришёл сюда не для того, чтобы оправдать ваши. Если мы встретимся и поладим - это прекрасно. Если же нет, ничего не поделаешь.
Quote:Все, что раздражает в других, может вести к пониманию себя
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Метафорический образ показывает скрытые смыслы душевной жизни при психологической работе. Психологическое развитие реализуется путём разрешения противоречий клиента с поддержкой психолога.
Специалист-психолог — это специалист с высшим психологическим образованием, который владеет знаниями о общие законы функционирования человеческой психики. Он работает, скорее, в формате бесед и содействует скорректировать проблемную ситуацию.
Специалист по психотерапии — это тот, кто обладает высшее образование в сфере психологической деятельности или медицины и дополнительное образование (не менее 2-х лет) в одном из психотерапевтических направлений: аналитическая психология, гештальт-подход, КПТ и так далее. На занятиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Врач-психиатр — это медицинский специалист. У него есть медицинское образование — и, как следствие, полное знание того, как действует мозг, как с органической, так и с психологической точки зрения. Именно психиатр может определить диагноз и выписать рецепт на лекарства, если это требуется.
Профессиональная психологическая поддержка в сети
Кто такие психологи, психотерапевты и психоаналитики
Современный человек часто борется с психологическими трудностями, когда необходима консультация специалиста. Виртуальная сессия со специалистом становится эффективным методом работы с эмоциональными состояниями.
Когда обращаться к психологу
Дипломированный специалист-психолог обладает высшим психологическим образованием. Он содействует обратившимся людям разобраться с ситуативными проблемами.
Специалист дистанционного консультирования осуществляет консультации через интернет, обеспечивая защищенность личной информации обратившегося человека.
Особенности психотерапевтической помощи
Опытный специалист в области психотерапии имеет фундаментальную подготовку и специализацию продолжительностью не менее двух лет. Онлайн психотерапия дает шанс решать сложные эмоциональные задачи не выходя из дома.
Эксперт психотерапевтических практик практикует специализированные подходы: гештальт-терапию, направленные на трансформации глубинных установок пациента.
Особенности психоаналитического подхода
Специалист в области психоанализа фокусируется на исследовании глубинных психических процессов. Дистанционные встречи с психоаналитиком позволяют клиенту понять неосознаваемые факторы эмоциональных состояний.
Аналитическая работа с психикой требует систематических сессий между аналитиком и анализантом, включая дистанционный формат.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Интернет-возможности обеспечивают важные бонусы для виртуальных терапевтических сессий.
Клиент имеет возможность получить виртуальную встречу со специалистом без привязки к графику работы кабинета. Экономия времени является значительным плюсом в пользу онлайн-консультаций.
Эффективные виртуальные консультации сравнима по эффективности личным консультациям, что демонстрируется многочисленными исследованиями.
На что обращать внимание при поиске онлайн-психолога
Выбирая психолога для онлайн-консультаций, важно обратить внимание в наличии профильного образования консультанта.
Квалифицированный дистанционный консультант должен обеспечивать безопасность каждой консультации, применяя безопасные платформы.
Первичная консультация психолога онлайн позволит почувствовать перспективы сотрудничества с выбранным специалистом.
Перспективы дистанционной психологической помощи
Дистанционная психологическая помощь превращаются неотъемлемой частью психологического сопровождения в цифровую эпоху.
Доступность дистанционных консультаций обеспечивает новые возможности для поддержания эмоционального благополучия жителя информационной эпохи.
Решившись на консультацию психолога онлайн, человек совершает важный шаг на пути к эмоциональной гармонии и самосовершенствованию.
Архетипический символ выявляет глубинные процессы личности в терапевтическом процессе. Специалист по КПТ находит дисфункциональные мысли для изменения методами когнитивного переструктурирования. Специалист по семейным системам рассматривает семейную динамику для оздоровления связей применяя генограмму.
Безоценочное восприятие улучшает навыки управления эмоциями личности с помощью ежедневной практики. Детская субличность тянется в поддержке через диалог субличностей во имя личностной целостности. Неосознаваемое воздействует на поступки пациента на имплицитном уровне.
Стратегии самозащиты сохраняют психику от внутренних конфликтов непроизвольно срабатывая. Метафора открывает подавленные эмоции психики во время консультирования.
- создает различные целевые фонды;
- Поражения головного мозга;
- созывает Съезды Общества, определяет нормы представительства на них;
- «Хочу научиться владеть собой»;
- Неврологические расстройства;
- Психотерапия и анализ;
- знакомиться с материалами, непосредственно затрагивающими его интересы;
- улучшение субъективного самочувствия и укрепление психического здоровья;
- Внимание, апперцепция, отбор;
Психолог гештальт-направления направляет восприятие на феноменологическом опыте через эксперименты. Ресурсное состояние увеличивает внутреннюю силу пациента в процессе личностного роста. Ключевые убеждения структурируют жизненные сценарии субъекта действуя автоматически.
Психолог содействует индивиду в преодолении эффективными методами. Экзистенциальный аналитик прорабатывает вопросы существования с клиентом принимая его экзистенциальную тревогу. Личность принимает ограничение эмоциональной природы во время консультации.
Участник терапии осознаёт препятствие психического здоровья при поддержке специалиста. Неосознаваемая часть психики сказывается на решения субъекта вне сознательного контроля. Осознанность развивает психологическую устойчивость личности благодаря интеграции в повседневность.
Опсуимолог Wrote:Психологическое консультирование - новая область профессиональной деятельности, выделившаяся из врачебной
- утверждает единые образцы печати и штампа;
- Общая патология познавательных процессов;
- 117261, г; Москва, а/я 754, А; Г; Лидерсу;
- богатое воображение, интуиция;
- Подростковый возраст;
- открытость к отличным от собственных взглядам и суждениям, гибкость и терпимость;
- перечитайте свою работу, устраните недостатки;
- индивидуальная психология А; Адлера;
- определение основных направлений деятельности регионального отделения;
- содействие исследованиям в области психологии и реализации их результатов в практике;
- Нормальные иллюзии и нормальное внушение;
- Инженерная психология;
- применение активных методов групповой работы;
- индивидуальная психология А; Адлера;
- утверждает Исполнительного директора Общества (по представлению Президента);
Quote:психолога, учитывая загруженность в своем распорядке дня.
1. Люди сами себя контролируют, их поведение детерминировано способностью осуществлять свой выбор: выбирать, как думать и как поступать; > Руководство и сопровождающие документы принимают во внимание принципы, сформулированные в «Стандартах для учебных и психологических тестов». Но, с другой стороны, у такого студента несколько «сужается профессиональный кругозор» и он упускает счастливую возможность получить в вузе (и особенно в университете, где и дается «универсальное» образование) приобщиться к разнообразным знаниям, приобщиться к культуре во всей ее сложности, многоплановости и противоречивости. Б. Ливехуд, анализируя особенности развития личности в период второго десятилетия жизни, пишет: «Молодой взрослый человек хотел бы проявить себя в различных ситуациях, чтобы таким образом изучить себя и свои способности… Худшее, что может случиться с человеком в этой фазе его жизни, это необходимость в течение десяти лет выполнять одну и ту же работу, не имея возможности изучить при этом что–то новое. Сильные избегают этой лямки, строя сами свою карьеру и оставаясь всюду до тех пор, пока не изучат всего. Большая же часть, оглядевшись, приспосабливается и учится не проявлять инициативы всю оставшуюся жизнь» (Ливехуд, 1994. — С. 64).
- Психолог Таганрог
- Психолог Хабаровск
- Психолог Одинцово
- Психоаналитик Михайловск
- Психотерапевт Энгельс
- КПТ Волгоград
- Консультация Волгодонск
- Психолог онлайн Курск
- Психоаналитик Мытищи
- Гештальт Салават
- Гештальт Муром
- КПТ Таганрог
- Психолог Королёв
- Помощь психолога Старый Оскол
- КПТ Пушкино
- Помощь психолога Сыктывкар
Quote:информацию, которую излагает клиент, но может наблюдать за его позой, мимикой, эмоциональным состоянием. При
Правильнее называть его не Фрейд, а Фройд — в соответствии с истинным звучанием фамилии; в отечественной литературе, однако, сложилась традиция использования первого варианта.
Морено Джекоб Леей(1892—1974) -американский психиатр и психолог; создатель таких практико–ориентированных психологических направлений, как социометрия и психодрама.
Мерлин Вольф Соломонович (1892–1982) - доктор психологических наук, профессор, один из ведущих специалистов в области психологии индивидуальности. Создатель Пермской школы психологов.
Шпильрейн Исаак Нафтульевин(1892—1937 (?) — один из основателей отечественной психологии труда (в терминологии тех лет — психотехники). Незаконно репрессирован. Реабилитирован посмертно.
Леонтьев Алексей Николаевич(1903—1979) — доктор психологических наук, профессор, академик АПН, лауреат Ленинской премии. Выдающийся отечественный психолог, создатель одной из наиболее авторитетных в отечественной психологии теорий — «теории деятельности».
Роговин Михаил Семенович(1921—1994) — доктор психологических наук, профессор, специалист в области истории и философских проблем психологии, методологии психологических исследований, психологии мышления и памяти, автор более 10 монографий и учебных пособий.
Выготский Лев Семенович — (1896—1934) — выдающийся отечественный психолог, создатель культурно–исторической концепции развития психики, основатель научной школы, к которой принадлежат многие классики отечественной психологии.
Петровский Артур Владимирович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, долгие годы был ее президентом. Один из ведущих отечественных специалистов в области теоретической психологии, истории психологии, психологии личности, социальной психологии. Автор и редактор многих учебников по психологии.
Обе схемы с незначительными сокращениями мы приводим по книге: Роговин М. С. Введение в психологию. — М., 1969; там они даны соответственно по изданиям Psychological Review, 1901, Jan. и Psychological Abstracts, 1965, Vol. 40, № 1.
Соколова Елена Евгеньевна — кандидат психологических наук, преподаватель факультета психологии МГУ, один из ведущих специалистов в области истории психологии и исторической психологии.
Радищев Александр Николаевич (1749—1802) — русский литератор, философ, общественный деятель. Посмертно опубликованный труд «О человеке, его смертности и бессмертии» может рассматриваться как одно из первых значительных философско–психологических произведений в русской культуре.
Ярошевский Михаил Григорьевич— доктор психологических наук, профессор, почетный академик РАО, ведущий специалист в области истории психологии.
Петровская Л. А. Теоретические и методологические проблемы социально–психологического тренинга. — М.: Изд–во МГУ, 1982. — 168 с.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс, 1990.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Климов Е. А. Общечеловеческие ценности глазами психолога–профессиоведа // Психологический журнал. Т. 14. — 1994. — № 4. — С. 130–136.
Влияние современной американской психологии на практическую психологии в России. Сборник интервью / Под ред. М. Котэ, А. Г. Лидерса. — М.: Специальное приложение к «Журналу практического психолога», 1998.
Знаков В. В. Правда и ложь в сознании русского народа и современной психологии понимания. — М.: Институт психологии РАН, 1993. — 116 с.
Кодекс профессиональной этики психологов общества Психологов ВНР// Вопросы психологии. — 1983. — № 6. — С. 130–133.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М., 1996. — С. 312.
Эриксон Э. Детство и общество. — СПб.: ИТД «Летний сад», 2000.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Татенко В. А. Психология в субъектном измерении. — К.: «Просвита», 1996.
Description:
таланты; стратегическое мышление; известность; стратегическое планирование; своеобразие; отдых; целеориентированность; социальная поддержка; сильные стороны; мятежность; восстановление; витальность; внутренний диалог; личная идентичность; жизненное благополучие; трансформация; синдром самозванца; магнетизм; недовольство; симпатия; разрушительность; амбиции; признание; психосоматические реакции; материальное благополучие; двойственность; внутренняя сила; автоматическое поведение; настойчивость; непонимание; исключительность; многозадачность; благородство; интегративная психотерапия; успех; находчивость; психологическая разгрузка; идентичность; зависть; фиксированное мышление; противоречие; духовная связь; мировоззрение; суперэго; адекватная самооценка; жизненная энергия; авторитетность; поддержка; утрата; психологическое насилие; душевная теплота; психотерапия; когнитивно-поведенческая терапия; арт-терапия; эмоциональное состояние; энкультурация; подлинность; одиночество; дисбаланс; социальное влияние; духовная зрелость; предприимчивость; инстинктивное поведение; качество жизни; дистанцированность; престиж; диссоциация; установки; интимность; кризисная психология; интеллект; эмоциональная регуляция; интеллект эмоциональный; изоляция; восстановление; регресс; многоаспектность; переговоры; сосредоточенность; архетипы; непроницательность; сострадательность; семейные отношения; эмоциональное равновесие; гибкое мышление; обида; внутренний ребёнок; благодарность; темперамент; стандартность; отрицание; постоянство; предчувствие; психологический портрет; разумность; жизненный кризис; самовосстановление; целеустремлённость; образ жизни; озарение; знаки; неврозы; жизненный план; духовное родство; ценностный конфликт; перфекционизм; благоразумие; рост; профессиональная идентичность; честность; близость; верность; консенсус; изменчивость; признательность; эмоциональная грамотность; жизненная позиция; пассивность; согласие; чудаковатость; сознание; настойчивость; личная ответственность; самобытность; логические способности; культурная адаптация; остроумие; многозначность; социальная ответственность; счастье; личностные изменения; великодушие; странность; субъективная реальность; прокрастинация; ментальные модели; убеждения; авторитет; шарм; подчинение; щедрость; активное слушание; энтузиазм; застенчивость; необычность; страсть; профессиональное выгорание; неразумность; кризисная помощь; дезорганизованная привязанность;
Scholar articles:
misericorde; strategic planning; single-tasking; relation; pensee positive; adaptation; analytical skills; conscience; traditions; wit; courage; consistency; efficacite; accomplissement; dominance; egoisme; emotional intelligence; complexity; figurative thinking; modesty; persistence; memory; energie destructrice; power; contradiction; egoism; unrealized potential; stades de developpement; efficiency; values; jugement moral; changements; stupidite; art therapy; self-realization; premonition; disharmony; subordination; shortsightedness; contradiction; timidite; sens de l'humour; expression de soi; anxiete sociale; traits de personnalite; generation numerique; passion; enthousiasme; positive thinking; motivation; personal development; rebellion; harmony; meditation; charisme; disagreement; negociation; traditions; compound; le sens de la vie; proactivite;