05-06-2025, 01:52 PM
Психолог Энгельс
Услуги психолога Энгельс . Консультация психолога Энгельс . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: метапознание; эмоциональное благополучие; нонконформизм; духовная связь; притягательность; экстрасенсорика; привычки; разрушение; устойчивость; эволюция; критическое мышление; эффективность; ощущение; демотивация; традиции;
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
![[Image: 2025-04-06.jpg]](https://batmanapollo.ru/wp-content/uploads/2025/04/2025-04-06.jpg)
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Когнитивные схемы структурируют интерпретацию событий человека действуя автоматически. Глубинные структуры психики определяет на поступки личности на имплицитном уровне.
Специалист-психолог — это профессионал с высшим психологическим образованием, который знает общие законы функционирования человеческой психики. Он работает, преимущественно, в формате индивидуальных встреч и содействует скорректировать проблемную ситуацию.
Практикующий психотерапевт — это тот, кто имеет высшее образование в сфере психологии или медицины и углубленное образование (не менее двух лет) в одном из психотерапевтических подходов: аналитическая психология, гештальт-терапия, КПТ и так далее. На занятиях с психотерапевтом происходит более фундаментальная психическая работа.
Врач-психиатр — это доктор. У него есть врачебное образование — и, следовательно, полное понимание того, как функционирует мозг, как с биологической, так и с психической точки зрения. Именно психиатр может установить диагноз и выписать рецепт на препараты, если это необходимо.
Профессиональная психологическая поддержка в сети
Разбираемся в специалистах психологической помощи
Современный человек сталкивается с психологическими трудностями, когда необходима консультация специалиста. Дистанционная психологическая помощь становится доступным форматом преодоления психологических кризисов.
Функции и компетенции психолога
Дипломированный специалист-психолог получил академическими знаниями в области человеческой психики. Профессионал данного профиля содействует тем, кто ищет помощи работать с текущими эмоциональными трудностями.
Эксперт в области виртуальной психологической помощи проводит сессии с использованием видеосвязи, гарантируя защищенность личной информации обратившегося человека.
Психотерапевт и психотерапия: глубинная работа с психикой
Квалифицированный практик психотерапевтических методик получил базовое и дополнительное профильное образование продолжительностью не менее двух лет. Дистанционные психотерапевтические сессии предоставляет возможность прорабатывать хронические психологические состояния с максимальным удобством.
Специалист по психотерапии применяет различные методики: психодинамический подход, способствующие трансформации глубинных установок человека, обратившегося за помощью.
Когда обращаться к психоаналитику
Специалист в области психоанализа фокусируется на анализе скрытых мотивов поведения. Психоаналитические онлайн-сессии помогают пациенту осознать глубинные мотивы эмоциональных состояний.
Психоаналитический подход включает систематических сессий между психоаналитиком и обратившимся за помощью, в том числе через интернет.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Интернет-возможности обеспечивают значительные преимущества для дистанционных консультаций со специалистами.
Человек способен запланировать виртуальную встречу со специалистом в удобное время. Возможность заниматься из любой точки мира становится ключевым аргументом в пользу дистанционной работы со специалистом.
Профессиональная дистанционная психотерапия соответствует по результативности очным встречам, что демонстрируется отзывами клиентов.
Как выбрать подходящего специалиста онлайн
Выбирая психолога для онлайн-консультаций, важно удостовериться в наличии профильного образования консультанта.
Опытный психолог онлайн должен обеспечивать безопасность всех сессий, применяя защищенные каналы связи.
Первичная консультация психолога онлайн даст возможность почувствовать качество контакта с конкретным психологом.
Перспективы дистанционной психологической помощи
Онлайн консультация психолога становятся важным элементом современной системы психологической помощи.
Доступность дистанционных консультаций открывает новые возможности для поддержания эмоционального благополучия современного человека.
Обратившись к виртуальному специалисту, клиент предпринимает ценное решение на пути к ментальному здоровью и самосовершенствованию.
Логотерапевт прорабатывает предельные беспокойства с клиентом признавая его свободу и ответственность. Соматический психолог контактирует с соматическими проявлениями для гармонизации телесно-психической связи используя тактильный контакт. Специалист по КПТ выявляет иррациональные убеждения для трансформации через поведенческие эксперименты.
Методическая поддержка способствует профилактике выгорания психолога при поддержке более опытного коллеги. Подсознание сказывается на поведение субъекта на имплицитном уровне. Бессознательный перенос вызывает детские переживания в терапевтических отношениях для психологической интеграции.
Фасилитатор группового процесса организует продуктивную динамику для взаимного обучения через структурирование процесса. Психологическое развитие происходит посредством интеграции опыта субъекта в контексте терапевтических отношений.
Психолог-арттерапевт использует невербальную коммуникацию для исцеления травм посредством лепки. Базовые схемы определяют жизненные сценарии человека укоренившись в психике. Экзистенциально-гуманистический консультант рассматривает смысл жизни с обратившимся с фокусом на его аутентичности.
Эмоциональная проекция стимулирует ранние паттерны отношений в психотерапевтической динамике для терапевтической проработки. Индивид принимает проблему эмоциональной природы под руководством профессионала. Оптимальное функционирование расширяет внутреннюю силу клиента при столкновении со стрессом.
Отвергаемые части обнажаются в оговорках человека добиваясь включения в самость. Майндфулнесс улучшает способность к саморегуляции индивида посредством специальных упражнений. Болезненное событие формирует паттерны поведения личности на бессознательном уровне.
Мы уделили психоанализу достаточно много внимания в силу того, что это направление имело на психологию в целом, особенно западную, и психологическую практику в частности влияние, несоизмеримое с влиянием других направлений. • викарного научения (термин «викарный» означает «замещающий»: обучение осуществляется не через организацию собственного опыта клиента, а через предъявление моделей оптимального поведения). 1.Сокращение слову словосочетаний, терминов.Эти приемы осваиваются наиболее легко и включают: гипераббревиатуру терминов (когда начальная буква обводится линией), кванторизацию (переворот начальной буквы), способы записи окончаний, иероглифику и пиктографию. Например, выдвинута гипотеза о том, что уровень шума в помещении влияет на скорость возникновения утомления (чем выше уровень шума, тем быстрее наступает утомление). Один из постулатов деятельностного подхода в отечественной психологии утверждает неразрывное единство сознания и деятельности, формирования личности в деятельности. Порой из этого почему–то делался вывод о том, что только внешняя целенаправленная активность в повседневной жизни изменяет личность и помогает ей развиваться. Считалось, что «лабораторная» работа психолога с группой людей не может оказать существенного влияния на развитие личности. Дескать, в лучшем случае участники групп приобретают навыки эффективного общения и взаимодействия.
Селье Ганс(1907–1982) - выдающийся канадский биолог и врач, создатель оригинального учения о стрессе, положившего начало выработке понятия «психологический стресс» и разработкам в этой области.
Челпанов Георгий Иванович(1862—1936) — выдающийся русский психолог и философ, создатель и первый директор Психологического института. В 1923 г. был освобожден от должности директора в связи с тем, что не разделял философии марксизма, и в дальнейшем фактически не имел возможности активной научной деятельности.
Обе схемы с незначительными сокращениями мы приводим по книге: Роговин М. С. Введение в психологию. — М., 1969; там они даны соответственно по изданиям Psychological Review, 1901, Jan. и Psychological Abstracts, 1965, Vol. 40, № 1.
Слободчиков Виктор Иванович — доктор психологических наук, директор Института педагогических инноваций РАО.
Ладыгина–Котс Надежда Николаевна(1889 — 1963) — доктор психологических наук, профессор, один из ведущих отечественных специалистов в области зоопсихологии и сравнительной психологии. Автор всемирно признанной уникальной работы «Дитя шимпанзе и дитя человека в их инстинктах, эмоциях, играх и выразительных движениях» (1935) и многих других.
Рубинштейн Сергей Леонидович(1889–1960) - доктор философии, профессор, академик АПН СССР, член–корреспондент АН СССР, лауреат Государственной премии. Выдающийся отечественный философ и психолог, создатель личностно–деятельностного подхода, основатель научной школы.
Вине Альфред(1857–1911) — французский психолог, основатель первой в этой стране психологической лаборатории (1889). Один из основоположников тестирования интеллекта.
Петровский Артур Владимирович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, долгие годы был ее президентом. Один из ведущих отечественных специалистов в области теоретической психологии, истории психологии, психологии личности, социальной психологии. Автор и редактор многих учебников по психологии.
Мухина Валерия Сергеевна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, зав. кафедрой психологии развития МПГУ. Автор около 300 работ и ряда научно–популярных фильмов. Один из ведущих отечественных специалистов в области психологии личности, психологии развития, этнопсихологии, автор многих учебников по психологии для высших учебных заведений.
Влияние современной американской психологии на практическую психологии в России. Сборник интервью / Под ред. М. Котэ, А. Г. Лидерса. — М.: Специальное приложение к «Журналу практического психолога», 1998.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Татенко В. А. Психология в субъектном измерении. — К.: «Просвита», 1996.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности. — Ростов–на–Дону: Феникс, 1996. — 512 с.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Изд–во «Институт практической психологии». — Воронеж: НПО «МОДЭК»,. 1996.
Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс, 1990.
Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. — М.: Школа–Пресс, 1995.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Знаков В. В. Правда и ложь в сознании русского народа и современной психологии понимания. — М.: Институт психологии РАН, 1993. — 116 с.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Петровская Л. А. Теоретические и методологические проблемы социально–психологического тренинга. — М.: Изд–во МГУ, 1982. — 168 с.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Мюнстерберг Г. Психология и учитель. — М.: Совершенство, 1997. — 320 с.
Толстых А. В. Морально–этические проблемы психологической практики. — М.: Знание, 1988.
Description:
новаторство; эннеаграмма; осторожность; однозначность; тайм-менеджмент; дальновидность; власть; жизненная позиция; избавление от привычек; самоконтроль; озарение; релаксация; жизненная мудрость; карьера; тяжесть; решимость; нестандартные решения; концентрация; когнитивные ошибки; культурная адаптация; отдых; профессионализм; сильные стороны; интроспекция; уверенность в себе; сходство; сублимация; подчинение; медитация; эмоциональное истощение; интересы; сострадательность; благодарность; самореализация; жизненный план; фиксированное мышление; энкультурация; виртуальная сессия; личностная трансформация; коллективное сознание; антипатия; подчинение; визуализация; инсайт; психологический ресурс; агрессия; когнитивные функции; внутренний локус контроля; культура; психологическая зрелость; эмпатия; жизненный опыт; реализация; баланс; смелость; образное мышление; определённость; психологическое благополучие; обособление; совесть; бессознательное; внутренние ресурсы; навыки; разница; непоследовательность; неинтуитивность; личностные изменения; дарования; аналитическая психология; лидерство; гениальность; возрастной кризис; самовосстановление; очарование; самодисциплина; настойчивость; самокритика; влияние; кризисная психология; индивидуализация; сопротивление; принятие решений; смысл жизни; созидание; стратегия; общество; эмоциональная компетентность; удовлетворённость; мудрость; управление впечатлением; высокочувствительная личность; жизнестойкость; героизм; инстинктивное поведение; стабильность; противоречие; стратегическое планирование; доверие; саморефлексия; двойственность; предубеждения; отпускание; новаторство; психологическая адаптация; манипуляции; холерик; стыд; деструктивность; вытеснение; рационализация; уникальные способности; экзистенциальный кризис; самотрансценденция; возмущение; подчинённость; подсознание; обычность; соционика; альтруизм; творческое мышление; эмоциональное благополучие; неосторожность; квалификация; реализм; слава; харизма; рост; понимание; флегматик; неудовлетворённость; ясность; принципы; эмоциональная связь; социальная адаптация; личностные качества; интуиция; уязвимость; токсичные отношения; целостность; практика; психосоматические расстройства; эго; психосоматика; психологический портрет; предназначение; наблюдательность; миссия; самовлюблённость; кризисы развития; компромисс; интимность; подвиг; шестое чувство; профессиональное выгорание; альтруизм; призвание; делегирование; отчуждение; обыденность; жизненная философия; творчество; интеллект; чудаковатость; мужество; эксцентричность;
Scholar articles:
confiance; neuroticism; productivity; confidence; psychologue; indignation; emotional exhaustion; analytical skills; intimacy; monde interieur; achievements; work life balance; attention; attachement desorganise; insulation; relation professionnelle; reconciliation; pensee creative; stress post-traumatique; prudence; trust; abuse; doutes; burnout prevention; Love; transformation; reactions psychosomatiques; deficit; excentricite; intelligence sociale; prevoyance; resistance au stress; proximite; auto-ironie; distraction; position de vie; proactivity; maturite sociale; accord; strengths; simplicite; competence; anxiete sociale; sadness; expression creative; meditation; determination; role d'auto-efficacite; innovation; cordialite; honesty; self-criticism; extrasensory perception; psychological type; endurance psychologique; unification; charm; qualites personnelles; balance; mastery; psychological resource; appreciation; rigidity; style de vie; partnership relations; individuality; obeissance; envie; psychic energy; sincerity; soutien; subordination; intuition; perception of reality; autonomy; dissatisfaction; worldview; integrite; apathie; authority; unreasonableness; maturite spirituelle; ressource psychologique; ease; interets; sincerite; paradigm of thinking; health; self-confidence; presentation de soi;
Услуги психолога Энгельс . Консультация психолога Энгельс . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: метапознание; эмоциональное благополучие; нонконформизм; духовная связь; притягательность; экстрасенсорика; привычки; разрушение; устойчивость; эволюция; критическое мышление; эффективность; ощущение; демотивация; традиции;
Quote:У каждого человека есть желания, которые он не сообщает другим, и желания, в которых он не сознается даже себе самому
Quote:Психолог отличается от обычного человека не количеством тараканов в голове, а тем, что он знает каждого из своих тараканов по имени.
Quote:Большинство людей в действительности не хотят свободы потому, что она предполагает ответственность, а ответственность большинство людей страшит
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Когнитивные схемы структурируют интерпретацию событий человека действуя автоматически. Глубинные структуры психики определяет на поступки личности на имплицитном уровне.
Специалист-психолог — это профессионал с высшим психологическим образованием, который знает общие законы функционирования человеческой психики. Он работает, преимущественно, в формате индивидуальных встреч и содействует скорректировать проблемную ситуацию.
Практикующий психотерапевт — это тот, кто имеет высшее образование в сфере психологии или медицины и углубленное образование (не менее двух лет) в одном из психотерапевтических подходов: аналитическая психология, гештальт-терапия, КПТ и так далее. На занятиях с психотерапевтом происходит более фундаментальная психическая работа.
Врач-психиатр — это доктор. У него есть врачебное образование — и, следовательно, полное понимание того, как функционирует мозг, как с биологической, так и с психической точки зрения. Именно психиатр может установить диагноз и выписать рецепт на препараты, если это необходимо.
Профессиональная психологическая поддержка в сети
Разбираемся в специалистах психологической помощи
Современный человек сталкивается с психологическими трудностями, когда необходима консультация специалиста. Дистанционная психологическая помощь становится доступным форматом преодоления психологических кризисов.
Функции и компетенции психолога
Дипломированный специалист-психолог получил академическими знаниями в области человеческой психики. Профессионал данного профиля содействует тем, кто ищет помощи работать с текущими эмоциональными трудностями.
Эксперт в области виртуальной психологической помощи проводит сессии с использованием видеосвязи, гарантируя защищенность личной информации обратившегося человека.
Психотерапевт и психотерапия: глубинная работа с психикой
Квалифицированный практик психотерапевтических методик получил базовое и дополнительное профильное образование продолжительностью не менее двух лет. Дистанционные психотерапевтические сессии предоставляет возможность прорабатывать хронические психологические состояния с максимальным удобством.
Специалист по психотерапии применяет различные методики: психодинамический подход, способствующие трансформации глубинных установок человека, обратившегося за помощью.
Когда обращаться к психоаналитику
Специалист в области психоанализа фокусируется на анализе скрытых мотивов поведения. Психоаналитические онлайн-сессии помогают пациенту осознать глубинные мотивы эмоциональных состояний.
Психоаналитический подход включает систематических сессий между психоаналитиком и обратившимся за помощью, в том числе через интернет.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Интернет-возможности обеспечивают значительные преимущества для дистанционных консультаций со специалистами.
Человек способен запланировать виртуальную встречу со специалистом в удобное время. Возможность заниматься из любой точки мира становится ключевым аргументом в пользу дистанционной работы со специалистом.
Профессиональная дистанционная психотерапия соответствует по результативности очным встречам, что демонстрируется отзывами клиентов.
Как выбрать подходящего специалиста онлайн
Выбирая психолога для онлайн-консультаций, важно удостовериться в наличии профильного образования консультанта.
Опытный психолог онлайн должен обеспечивать безопасность всех сессий, применяя защищенные каналы связи.
Первичная консультация психолога онлайн даст возможность почувствовать качество контакта с конкретным психологом.
Перспективы дистанционной психологической помощи
Онлайн консультация психолога становятся важным элементом современной системы психологической помощи.
Доступность дистанционных консультаций открывает новые возможности для поддержания эмоционального благополучия современного человека.
Обратившись к виртуальному специалисту, клиент предпринимает ценное решение на пути к ментальному здоровью и самосовершенствованию.
Логотерапевт прорабатывает предельные беспокойства с клиентом признавая его свободу и ответственность. Соматический психолог контактирует с соматическими проявлениями для гармонизации телесно-психической связи используя тактильный контакт. Специалист по КПТ выявляет иррациональные убеждения для трансформации через поведенческие эксперименты.
Методическая поддержка способствует профилактике выгорания психолога при поддержке более опытного коллеги. Подсознание сказывается на поведение субъекта на имплицитном уровне. Бессознательный перенос вызывает детские переживания в терапевтических отношениях для психологической интеграции.
Фасилитатор группового процесса организует продуктивную динамику для взаимного обучения через структурирование процесса. Психологическое развитие происходит посредством интеграции опыта субъекта в контексте терапевтических отношений.
- научно–методическое обеспечение деятельности специалистов системы образования;
- Поражения головного мозга;
- Сексуальное поведение;
- Психотерапия и анализ;
- профилактика и преодоление отклонений в развитии детей, подростков и молодежи;
- Библиографии и обзоры;
- содействие развитию психологической науки, практики и образования в области психологии;
- Суждение и вера, умозаключение;
- Гипноз и состояние транса;
Психолог-арттерапевт использует невербальную коммуникацию для исцеления травм посредством лепки. Базовые схемы определяют жизненные сценарии человека укоренившись в психике. Экзистенциально-гуманистический консультант рассматривает смысл жизни с обратившимся с фокусом на его аутентичности.
Эмоциональная проекция стимулирует ранние паттерны отношений в психотерапевтической динамике для терапевтической проработки. Индивид принимает проблему эмоциональной природы под руководством профессионала. Оптимальное функционирование расширяет внутреннюю силу клиента при столкновении со стрессом.
Отвергаемые части обнажаются в оговорках человека добиваясь включения в самость. Майндфулнесс улучшает способность к саморегуляции индивида посредством специальных упражнений. Болезненное событие формирует паттерны поведения личности на бессознательном уровне.
Опсуимолог Wrote:Экономичность: стоимость онлайн консультаций, ниже чем у психолога, который принимает очно. Последнему приходится
- Специальные виды обучения;
- решает вопросы о реорганизации и ликвидации Общества;
- созывает заседания Координационного Совета;
- заслушивает научные доклады и сообщения;
- 117261, г; Москва, а/я 754, А; Г; Лидерсу;
- Консультирование (семья и брак, социальные проблемы);
- Культура и социальные процессы;
- принимает решения об издании журналов и другой литературы, по тематике Общества;
- Консультирование (семья и брак, социальные проблемы);
- старайтесь писать грамотно, точно, кратко; не допускайте повторений и пустословия;
- высокий уровень интеллекта;
- Слух (восприятие, различение звуков речи, аудиометрия);
- Поражения головного мозга;
- рассматривает и утверждает планы изданий Общества;
- улучшение субъективного самочувствия и укрепление психического здоровья;
Quote:видеокамерой, могут быть сбои в сети, которые отражаются, как на качестве изображения, так и на качестве связи.
Мы уделили психоанализу достаточно много внимания в силу того, что это направление имело на психологию в целом, особенно западную, и психологическую практику в частности влияние, несоизмеримое с влиянием других направлений. • викарного научения (термин «викарный» означает «замещающий»: обучение осуществляется не через организацию собственного опыта клиента, а через предъявление моделей оптимального поведения). 1.Сокращение слову словосочетаний, терминов.Эти приемы осваиваются наиболее легко и включают: гипераббревиатуру терминов (когда начальная буква обводится линией), кванторизацию (переворот начальной буквы), способы записи окончаний, иероглифику и пиктографию. Например, выдвинута гипотеза о том, что уровень шума в помещении влияет на скорость возникновения утомления (чем выше уровень шума, тем быстрее наступает утомление). Один из постулатов деятельностного подхода в отечественной психологии утверждает неразрывное единство сознания и деятельности, формирования личности в деятельности. Порой из этого почему–то делался вывод о том, что только внешняя целенаправленная активность в повседневной жизни изменяет личность и помогает ей развиваться. Считалось, что «лабораторная» работа психолога с группой людей не может оказать существенного влияния на развитие личности. Дескать, в лучшем случае участники групп приобретают навыки эффективного общения и взаимодействия.
- Психотерапевт Реутов
- Психоаналитик Краснодар
- Психотерапевт Дербент
- Психоаналитик Оренбург
- Психоаналитик Владикавказ
- Помощь психолога Орёл
- КПТ Ижевск
- Помощь психолога Брянск
- Психоаналитик Рязань
- Гештальт Брянск
- КПТ Долгопрудный
- Психолог Ростов-на-Дону
- КПТ Волгодонск
- Помощь психолога Ижевск
- Консультация Барнаул
- Психолог онлайн Орехово-Зуево
Quote:Экономичность: стоимость онлайн консультаций, ниже чем у психолога, который принимает очно. Последнему приходится
Селье Ганс(1907–1982) - выдающийся канадский биолог и врач, создатель оригинального учения о стрессе, положившего начало выработке понятия «психологический стресс» и разработкам в этой области.
Челпанов Георгий Иванович(1862—1936) — выдающийся русский психолог и философ, создатель и первый директор Психологического института. В 1923 г. был освобожден от должности директора в связи с тем, что не разделял философии марксизма, и в дальнейшем фактически не имел возможности активной научной деятельности.
Обе схемы с незначительными сокращениями мы приводим по книге: Роговин М. С. Введение в психологию. — М., 1969; там они даны соответственно по изданиям Psychological Review, 1901, Jan. и Psychological Abstracts, 1965, Vol. 40, № 1.
Слободчиков Виктор Иванович — доктор психологических наук, директор Института педагогических инноваций РАО.
Ладыгина–Котс Надежда Николаевна(1889 — 1963) — доктор психологических наук, профессор, один из ведущих отечественных специалистов в области зоопсихологии и сравнительной психологии. Автор всемирно признанной уникальной работы «Дитя шимпанзе и дитя человека в их инстинктах, эмоциях, играх и выразительных движениях» (1935) и многих других.
Рубинштейн Сергей Леонидович(1889–1960) - доктор философии, профессор, академик АПН СССР, член–корреспондент АН СССР, лауреат Государственной премии. Выдающийся отечественный философ и психолог, создатель личностно–деятельностного подхода, основатель научной школы.
Вине Альфред(1857–1911) — французский психолог, основатель первой в этой стране психологической лаборатории (1889). Один из основоположников тестирования интеллекта.
Петровский Артур Владимирович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, долгие годы был ее президентом. Один из ведущих отечественных специалистов в области теоретической психологии, истории психологии, психологии личности, социальной психологии. Автор и редактор многих учебников по психологии.
Мухина Валерия Сергеевна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, зав. кафедрой психологии развития МПГУ. Автор около 300 работ и ряда научно–популярных фильмов. Один из ведущих отечественных специалистов в области психологии личности, психологии развития, этнопсихологии, автор многих учебников по психологии для высших учебных заведений.
Влияние современной американской психологии на практическую психологии в России. Сборник интервью / Под ред. М. Котэ, А. Г. Лидерса. — М.: Специальное приложение к «Журналу практического психолога», 1998.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Татенко В. А. Психология в субъектном измерении. — К.: «Просвита», 1996.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности. — Ростов–на–Дону: Феникс, 1996. — 512 с.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Изд–во «Институт практической психологии». — Воронеж: НПО «МОДЭК»,. 1996.
Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс, 1990.
Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. — М.: Школа–Пресс, 1995.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Знаков В. В. Правда и ложь в сознании русского народа и современной психологии понимания. — М.: Институт психологии РАН, 1993. — 116 с.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Петровская Л. А. Теоретические и методологические проблемы социально–психологического тренинга. — М.: Изд–во МГУ, 1982. — 168 с.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Мюнстерберг Г. Психология и учитель. — М.: Совершенство, 1997. — 320 с.
Толстых А. В. Морально–этические проблемы психологической практики. — М.: Знание, 1988.
Description:
новаторство; эннеаграмма; осторожность; однозначность; тайм-менеджмент; дальновидность; власть; жизненная позиция; избавление от привычек; самоконтроль; озарение; релаксация; жизненная мудрость; карьера; тяжесть; решимость; нестандартные решения; концентрация; когнитивные ошибки; культурная адаптация; отдых; профессионализм; сильные стороны; интроспекция; уверенность в себе; сходство; сублимация; подчинение; медитация; эмоциональное истощение; интересы; сострадательность; благодарность; самореализация; жизненный план; фиксированное мышление; энкультурация; виртуальная сессия; личностная трансформация; коллективное сознание; антипатия; подчинение; визуализация; инсайт; психологический ресурс; агрессия; когнитивные функции; внутренний локус контроля; культура; психологическая зрелость; эмпатия; жизненный опыт; реализация; баланс; смелость; образное мышление; определённость; психологическое благополучие; обособление; совесть; бессознательное; внутренние ресурсы; навыки; разница; непоследовательность; неинтуитивность; личностные изменения; дарования; аналитическая психология; лидерство; гениальность; возрастной кризис; самовосстановление; очарование; самодисциплина; настойчивость; самокритика; влияние; кризисная психология; индивидуализация; сопротивление; принятие решений; смысл жизни; созидание; стратегия; общество; эмоциональная компетентность; удовлетворённость; мудрость; управление впечатлением; высокочувствительная личность; жизнестойкость; героизм; инстинктивное поведение; стабильность; противоречие; стратегическое планирование; доверие; саморефлексия; двойственность; предубеждения; отпускание; новаторство; психологическая адаптация; манипуляции; холерик; стыд; деструктивность; вытеснение; рационализация; уникальные способности; экзистенциальный кризис; самотрансценденция; возмущение; подчинённость; подсознание; обычность; соционика; альтруизм; творческое мышление; эмоциональное благополучие; неосторожность; квалификация; реализм; слава; харизма; рост; понимание; флегматик; неудовлетворённость; ясность; принципы; эмоциональная связь; социальная адаптация; личностные качества; интуиция; уязвимость; токсичные отношения; целостность; практика; психосоматические расстройства; эго; психосоматика; психологический портрет; предназначение; наблюдательность; миссия; самовлюблённость; кризисы развития; компромисс; интимность; подвиг; шестое чувство; профессиональное выгорание; альтруизм; призвание; делегирование; отчуждение; обыденность; жизненная философия; творчество; интеллект; чудаковатость; мужество; эксцентричность;
Scholar articles:
confiance; neuroticism; productivity; confidence; psychologue; indignation; emotional exhaustion; analytical skills; intimacy; monde interieur; achievements; work life balance; attention; attachement desorganise; insulation; relation professionnelle; reconciliation; pensee creative; stress post-traumatique; prudence; trust; abuse; doutes; burnout prevention; Love; transformation; reactions psychosomatiques; deficit; excentricite; intelligence sociale; prevoyance; resistance au stress; proximite; auto-ironie; distraction; position de vie; proactivity; maturite sociale; accord; strengths; simplicite; competence; anxiete sociale; sadness; expression creative; meditation; determination; role d'auto-efficacite; innovation; cordialite; honesty; self-criticism; extrasensory perception; psychological type; endurance psychologique; unification; charm; qualites personnelles; balance; mastery; psychological resource; appreciation; rigidity; style de vie; partnership relations; individuality; obeissance; envie; psychic energy; sincerity; soutien; subordination; intuition; perception of reality; autonomy; dissatisfaction; worldview; integrite; apathie; authority; unreasonableness; maturite spirituelle; ressource psychologique; ease; interets; sincerite; paradigm of thinking; health; self-confidence; presentation de soi;